为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步提升师范生的教育教学能力，推动音乐人才培养，2023年11月22日上午，音乐学院邀请河南岸中心小学的教师欧慧婷，为21级音乐学专业3班和4班的同学们开展了一场主题为“小拜年”的专题课程。该课程嵌入刘乘鹭和周烨老师的《音乐教学论》课程中。
本次活动以《小拜年》为主题，欧老师向大家介绍了《小拜年》这首歌曲的创作背景和教学意义。她指出，《小拜年》是一首具有浓郁民族特色的歌曲，通过教授这首歌曲，不仅可以让学生们了解和传承传统文化，还能够培养他们的音乐审美能力和表演能力。接着，欧老师详细展示了《小拜年》的教学设计。她结合小学生的年龄特点和认知规律，将歌曲的教学过程分为导入、新课学习、拓展延伸和总结评价四个环节。在每个环节中，欧老师都运用了多种教学方法和手段，如情境创设、互动游戏、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
欧老师还特别强调了教学评价的重要性。她表示，在教学过程中要注重对学生的表现进行及时评价，鼓励学生发挥自己的优点和特长，对学生的不足之处提出具体的改进意见。在经验分享环节，欧老师与大家分享了自己多年来的音乐教学心得，她提出在小学音乐教学中，要注重培养学生的兴趣和自信心，鼓励他们积极参与各种音乐活动，发挥自己的创造力和想象力。同时，作为教师要不断学习和更新教育理念和方法，以适应不同学生的需求和特点。
此次“嵌入式”教学活动得到了音乐学院师生的热烈欢迎和高度评价。他们表示，欧老师的分享让他们对小学音乐教学有了更深入的了解和认识，也为他们未来的教学工作提供了有益的参考和借鉴。
文：刘乘鹭 审稿：古爱琼 审核：曾裕林
